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I Autres appellations courantes :
II Définition :
· Réaliser, dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, d’éducation à la santé et relationnels pour préserver ou restaurer la continuité de la vie, le bien être et l’autonomie de la personne.
III Activités ou missions principales :
· Soins d’hygiène, et de confort à la personne.
· Aide et accompagnement aux activités quotidiennes (repas, toilette…).
· Aide, soutien psychologique aux patients et à l’entourage.
· Observation et recueil de données relatives à l’état de santé de la personne.
· Accueil, information, accompagnement et éducation des personnes et de leur entourage.
· Aide de l’infirmière dans la réalisation des soins.
· Transmission des observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins.
· Entretien de l’environnement immédiat de la personne et réfection des lits.
· Entretien du matériel de soins.
· Entretien du matériel et gestion des stocks de matériels.
· Accueil et accompagnement des stagiaires en formation.
· Réalisation d’animations à destination des personnes hospitalisées ou des résidents.
IV Identification du poste :
Rattachement hiérarchique : Cadre de santé de l’unité / Cadre supérieur de santé du service / Directeur des soins / Directeur de l’établissement.
Relations professionnelles les plus fréquentes :
· Les infirmières.
· Les médecins praticiens hospitaliers.
· Les médecins assistants.
· Les sages femmes.
· Les agents de service hospitaliers.
· Les kinésithérapeutes.
· Les ergothérapeutes.
· Les diététiciennes.
· Le psychologue.
· Les services logistiques pour les prestations hôtelières.
· Les services médico-techniques.
· Les services techniques.
· Equipe mobile de soins palliatifs.
· Les ambulanciers.
Horaires et astreintes :
· Cf. fiche d’organisation.
Présentation du service ou de l’équipe :
· Cf. fiche d’organisation.
V Diplômes et/ou formations :
a) diplômes et/ou formations exigées pour exercer le métier décrit :
· Diplôme professionnel d’aide soignant.
b) diplômes et/ou formations souhaitées pour favoriser le développement des compétences :
· Formation continue dans les différentes activités du soin.
VI Compétences et qualités requises :
a) savoir-faire requis :
· Identifier les besoins fondamentaux, apprécier l’état de santé d’une personne ou d’un groupe adapter sa réponse et évaluer la satisfaction du patient.
· Maintenir ou restaurer l’autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne.
· Communiquer avec les patients ou leur entourage dans le cadre d’une relation d’aide.
· Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins.
· Discerner le caractère urgent d’une situation de soins pour alerter.
· Utiliser les règles et protocoles d’hygiène lors des soins.
· Utiliser les techniques et les protocoles d’entretien des locaux et du matériel dans le cadre de la prévention des infections nosocomiales.
· Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des patients.
· Organiser son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire.
· Transmettre son savoir professionnel aux stagiaires et aux nouveaux agents.
b) savoir être :
· Discrétion, honnêteté, sens de l’observation : écouter, regarder, percevoir et reconnaître les changements.
· Respect du secret professionnel.
· Sens du travail en équipe : négocie la répartition des taches, des horaires, planning…
· S’adapter aux changements.
· Ponctualité.
· Intérêt pour le milieu hospitalier et professionnel, curiosité intellectuelle.
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